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Estadística aplicada a la actividad policial

estadistica

La estadística resulta fundamental para conocer el comportamiento de ciertos eventos, por lo que ha adquirido un papel clave en la investigación.

De ella se puede decir lo siguiente:

  • Se usa como un valioso auxiliar en los diferentes campos del conocimiento y en las variadas ciencias.
  • Es un lenguaje que permite comunicar información basada en datos cuantitativos.
  • Permite realizar descripciones más exactas de la realidad.
  • Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros procedimientos y en nuestro pensar.
  • Permite resumir los resultados de manera significativa y cómoda.
  • Nos permite deducir conclusiones generales.
  • Las estadísticas policiales son un buen indicador para tener un conocimiento fiable del estado de la seguridad.

A continuación se especifican los siguientes campos de actuación de la estadística:

La Estadística Descriptiva tiene como objetivo la descripción del colectivo estudiado, este puede ser toda la población (censo) o una parte de la misma (muestra).

Cuando en una población dada se selecciona adecuadamente un grupo de individuos: muestra, la descripción de éstos (Estadística Descriptiva), se puede ampliar a toda la población; en este caso se “induce”, se “infiere” el conocimiento de todos a partir sólo de unos pocos (Estadística Inferencial).

CONCEPTOS IMPORTANTES:

  • Estadística descriptiva: conjunto de métodos necesarios para recoger, clasificar, representar y resumir datos.
  • Inferencia estadística: conjunto de métodos necesarios para hacer establecer conclusiones a partir de los datos recogidos.
  • Población: conjunto de entes que poseen ciertas características comunes.
  • Tamaño poblacional: número de elementos que forman la población.
  • Muestra: subconjunto finito de elementos de la población.
  • Tamaño muestral: número de elementos que forma una muestra.
  • Variables: Aquellas características o aspectos por las cuales se puede clasificar a los elementos de una población. Pueden ser:
    • Variables cuantitativas: que a su vez se dividen en: Discretas o discontinuas: solo pueden tener unos valores. Continuas: pueden adoptar cualquier valor.
    • Variables cualitativas o atributos: pudiendo ser a su vez: Dicotómicas: dos valores. Politómicas: más de dos valores.
  • Tipos de clases: Los subgrupos en los cuales repartimos los distintos valores de una variable. Se elaboran para comodidad de quien posteriormente tiene que trabajar con los datos. Pueden ser: De valor único: para variables discretas o que se tratan como si lo fueran. De intervalo: para variables continuas por lo general.
  • Amplitud: Es la diferencia entre los límites de una clase
  • Marca de clase: Es el valor intermedio del intervalo.
  • Frecuencia absoluta (ni): Es el número de elementos que pertenecen a una misma clase.
  • Frecuencia relativa (fi): Es el número total de elementos.
  • Frecuencia porcentual (pi): Se obtiene multiplicando por 100 las frecuencias relativas.
  • Frecuencia absoluta acumulada (ni): Es la suma de todas las frecuencias absolutas (i) más la de esta clase
  • Frecuencia relativa acumulada (fi): Es la suma de todas las frecuencias relativas anteriores a la clase (i) más la de esta clase.
  • Escala de medida: A través de ellas se permiten cuantificar las diferentes variables. Pueden ser: Nivel nominal. Nivel ordinal. Nivel de intervalo. Nivel de razón.

UTILIDAD DE LA ESTADÍSTICA EN EL ÁMBITO POLICIAL

  • Conocer, identificar y seleccionar las fuentes de información adecuadas para el trabajo estadístico policial.
  • Preparar y depurar la información disponible para su posterior tratamiento estadístico.
  • Seleccionar el diseño muestral y tamaño de la muestra adecuados en función de las características de la población de estudio.
  • Identificar y organizar la información relevante de un problema.
  • Diseñar y planificar un estudio estadístico para la resolución de un problema policial.
  • Elaborar y construir modelos estadísticos adecuados a problemas policiales y su validación.
  • Analizar los datos mediante la aplicación de métodos y técnicas estadísticas.
  • Interpretar los resultados del trabajo estadístico y aplicación policial.
  • Resolver problemas reales de interés policial mediante los distintos pasos de: identificar la información, diseñar el estudio, analizar datos y construir el modelo adecuado e interpretar los resultados.
  • Al respecto y, como muestra más concreta de la aplicación de la estadística a la actividad policial, citemos ‘VERIPOL’, nueva herramienta para la detección de denuncias falsas, a través de complejos algoritmos, que fue objeto de reconocimiento el pasado mes de diciembre, en la entrega de Premios de Investigación de la Fundación Policía Española.

    Para más información: Enlace a la página de la Policía (ES).

    A dicha herramienta, en concreto y con más detalle, dedicaremos próximamente más atención.

    En resumen, la estadística policial constituye un indicador absolutamente necesario para conocer el estado de la seguridad, pero debe ser interpretado no únicamente combinado con otros instrumentos como, por ejemplo, las encuestas de victimización o de seguridad, sino también con el conocimiento de las decisiones organizativas de la policía, de los cambios legislativos que afectan a las tipologías penal y de cualquier otro factor que pueda tener alguna influencia en los registros policiales.